Ćwiczenia wymowy głoski „r” występującej w wyrazie z głoską „l”.

1. Bogdańska, G.M. Olszewska: Worek rymowanych skarbów. Rymowanki do ćwiczeń wymowy głoski „R „

Gdy pojawia się w wymowie nowa głoska dziecko zafascynowane nową umiejętnością wykorzystuje ją niemal przy każdej możliwej okazji. Bardzo często w czasie utrwalania poprawnej wymowy wywołanej głoski pojawia się zjawisko zwane hiperpoprawnością. Jest to nadużywanie, zazwyczaj nowopoznanej głoski w wyrazach i zwrotach, w których ona nie występuje lub poprawna artykulacja głoski poprzez przedłużanie jej brzmienia. Nie należy dopuścić do utrwalenia hiperpoprawności w wymowie i bagatelizować, gdy utrzymuje się ona dłuższy czas. Zwykle wystarczy wprowadzenie ćwiczeń różnicowania słuchowego, wyjaśnienie i pokazanie dziecku różnic artykulacyjnych, kontrolowanie i zwracanie uwagi na poprawną formę.

Słownictwo do ćwiczeń

Akwarele, akumulator, alarm, Albert, Alfred, arlekin, brukselka, cyrkiel, dolar, dryblas, elektryk, flądra, grill, galaretka, goryl, góral, Hilary, hydraulik, kalarepa, kalafior, kalkulator, Karol, kartofelki, kaloryfer, kalkulator, kilogram, Klara, klarnet, klarnecistka, kleryk, kolor, koralowce, kropla, król, królik, kelner, krokodyl, kultura, Laura, labirynt, lakier, lampart, landrynki, latarka, laurka, litera, lektura, lokator, lornetka, lustro, malarka, makrela, Mariola, Marlena, marmolada, morela, Olgierd, okulary, patrol, parasolka, peleryna, pergola, pielęgniarka, plasterki, portfel, porcelana, pralka, precelki, relaks, reflektor, reklama, rewolwer, rolada, rolnik, rondel, rulon, salaterka, seler, serdelki, Sylwester, szarlotka, szlafrok, telewizor, telegram, urlop, Urszula, Waldemar, wieloryb, wilczur, wróbel, werbel, zarośla, żyrandol.

Propozycje do utrwalania prawidłowej mowy

• Ćwiczenia słuchowe - wysłuchiwanie błędu w wypowiedzianym słowie
• Układanie zdań do wyrazów sprawiających trudności przy wypowiadaniu
• Układanie historyjek obrazkowych i opowiadanie ich treści
• Ćwiczenia z wierszykami, piosenkami
• Utrwalanie prawidłowej wymowy w tekście czytanym