Ramowy rozkład dnia

Przedszkola Publicznegoprzy Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Godowie na rok szkolny 2022/2023

7.00-8.00

• Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy integrujące grupę, zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne, tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

8.00-13.00

• Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację wzrokowo- ruchową.
• Czynności organizacyjne, higieniczne i samoobsługowe związane z przygotowaniem do śniadania.
• Śniadanie.
• Czynności higieniczne po śniadaniu, przygotowanie do zajęć.
• I zajęcia dydaktyczne - realizacja zadań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego poprzez zajęcia z całą grupą.
• Zabawy ruchowe i kołowe. Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dziecka.
• II zajęcia dydaktyczne - realizacja zadań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
• Pobyt na świeżym powietrzu, w tym: zabawy sportowe, obserwacje przyrodnicze, zabawy badawcze, zabawy na placu zabaw, prace gospodarcze, porządkowe w ogrodzie spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej aury - gry i zabawy ruchowe w salach). Praca z zespołem dzieci lub indywidualna dostosowana do ich możliwości i potrzeb. Zabawy swobodne w sali.
• Czynności organizacyjne, higieniczne i samoobsługowe związane z przygotowaniem do obiadu.
• Obiad.
• Usprawnienie techniki samodzielnego spożywania posiłków, posługiwania się sztućcami, przezwyciężania uprzedzeń, przyzwyczajania się do zdrowego posiłku.
• Relaks poobiedni (ćwiczenia relaksacyjne, słuchanie literatury dziecięcej).
• Zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy tematyczne, dydaktyczne, ćwiczenia manualne, grafomotoryczne.
• Praca z zespołem dzieci lub indywidualna dostosowana do ich możliwości i potrzeb.
• Zajęcia dodatkowe: pomoc psychologiczno-pedagogiczna, zajęcia z religii, języka angielskiego, rytmiki.

13.00- 16.00

• Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalenie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej.
• Praca z dzieckiem zdolnym oraz zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.
• Kółka zainteresowań: gry planszowe, teatralne, plastyczne. Realizacja programów i projektów.
• Zabawy tematyczne, swobodne i ruchowe w sali lub na placu przedszkolnym.